IN VIAGGIO CON GLI ELEMENTI NATURALI
La storia di Giovanni sarà il filo conduttore che quest’anno accompagnerà i bambini nel viaggio alla scoperta dei 4 elementi naturali : terra, aria, acqua e fuoco.
La programmazione didattica sarà arricchita da momenti laboratoriali progettati per consentire ai bambini di vivere delle esperienze dirette di apprendimento e di conoscenza.
Tutte le proposte saranno presentate ai bambini tenendo conto dell’età.
Il viaggio che Giovanni compie nella fiaba lo ripercorreremo insieme nell’incontro con i 4 elementi che sconfiggeranno il Signore nero più del nero.
I bambini incontreranno terra, acqua, fuoco e aria per il significato emotivo che rappresentano e contemporaneamente ne faranno esperienza. Emergeranno le caratteristiche di ciascun elemento come occasione per un lavoro creativo: l’esperienza diretta stimolerà la percezione sensoriale dei bambini coinvolgendoli in un percorso di ricerca, osservazione, manipolazione, gioco e rielaborazione.
* Perché la FIABA?
• Le fiabe indirizzano il bambino verso la scoperta della sua identità.
• Suggeriscono che una vita gratificante e positiva è alla portata di ciascuno, nonostante le avversità, ma soltanto se non si cerca di evitare le rischiose lotte (senza le quali nessuno può mai raggiungere una vera identità) è possibile imparare qualcosa di sé e delle proprie capacità misurandosi serenamente nelle relazioni
• Le fiabe danno forma e corpo alle ansie più profonde dell’inconscio del bambino suggerendogli il modo in cui dominarle e sconfiggerle.
• Non è con l’eccesso di protezione che i bambini imparano ad essere autonomi a livello emotivo.
• La paura è un’emozione come le altre e non dobbiamo reprimerla ma comprenderla in una costruzione di significati condivisi che supportino la capacità di affrontare le difficoltà.
• Lo scontento originario dell’ansia si trasforma così nel piacere di affrontare e dominare la paura con successo.
La storia di Giovanni sarà il filo conduttore che quest’anno accompagnerà i bambini nel viaggio alla scoperta dei 4 elementi naturali : terra, aria, acqua e fuoco.
La programmazione didattica sarà arricchita da momenti laboratoriali progettati per consentire ai bambini di vivere delle esperienze dirette di apprendimento e di conoscenza.
Tutte le proposte saranno presentate ai bambini tenendo conto dell’età.
Il viaggio che Giovanni compie nella fiaba lo ripercorreremo insieme nell’incontro con i 4 elementi che sconfiggeranno il Signore nero più del nero.
I bambini incontreranno terra, acqua, fuoco e aria per il significato emotivo che rappresentano e contemporaneamente ne faranno esperienza. Emergeranno le caratteristiche di ciascun elemento come occasione per un lavoro creativo: l’esperienza diretta stimolerà la percezione sensoriale dei bambini coinvolgendoli in un percorso di ricerca, osservazione, manipolazione, gioco e rielaborazione.
* Perché la FIABA?
• Le fiabe indirizzano il bambino verso la scoperta della sua identità.
• Suggeriscono che una vita gratificante e positiva è alla portata di ciascuno, nonostante le avversità, ma soltanto se non si cerca di evitare le rischiose lotte (senza le quali nessuno può mai raggiungere una vera identità) è possibile imparare qualcosa di sé e delle proprie capacità misurandosi serenamente nelle relazioni
• Le fiabe danno forma e corpo alle ansie più profonde dell’inconscio del bambino suggerendogli il modo in cui dominarle e sconfiggerle.
• Non è con l’eccesso di protezione che i bambini imparano ad essere autonomi a livello emotivo.
• La paura è un’emozione come le altre e non dobbiamo reprimerla ma comprenderla in una costruzione di significati condivisi che supportino la capacità di affrontare le difficoltà.
• Lo scontento originario dell’ansia si trasforma così nel piacere di affrontare e dominare la paura con successo.